THE Sustainability Impact Rankings

THE Impact Rankings 2025 Sonuçları

Sürdürülebilir Bir Gelecek
İçin

Boğaziçi Üniversitesi, Birleşmiş Milletler Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları doğrultusunda yürüttüğü çalışmalarla dünya genelindeki üniversiteler arasında üst sıralardaki konumunu istikrarlı biçimde sürdürmektedir. Özellikle "Sürdürülebilir Şehirler ve Topluluklar" alanında sergilediği güçlü performansla küresel ölçekte öncü üniversiteler arasında yer almaktadır.

GENEL SIRALAMA
201-300 ↗
Yükseliş Trendi
EN İYİ DERECE
#18
SDG 11: Şehirler
TOPLAM PUAN
80.1
Ortalama Skor
KATILIMCI
2318+
Kurum
11
Sürdürülebilir Şehirler
#18
Dünya Sıralaması

Küresel Bir Başarı: Sürdürülebilir Kampüs

Boğaziçi Üniversitesi, "Sürdürülebilir Şehirler ve Topluluklar" (SDG 11) alanında dünyada 18. sırada yer alarak büyük bir başarı elde etmiştir. Yeşil alanların korunması ve atık yönetimi bu başarının temelidir.

Kültürel Miras Yeşil Ulaşım Atık Yönetimi

Öne Çıkan Diğer Hedefler

4
#31

SDG 4: Nitelikli Eğitim

Kapsayıcı eğitim politikaları.

9
#77

SDG 9: Sanayi & Altyapı

Ar-Ge ve inovasyon yatırımları.

13
#19

SDG 13: İklim Eylemi

Karbon ayak izini azaltma.

Tüm Skor Tablosu (2025)

Times Higher Education Impact Rankings verilerine göre detaylı dağılım.

SÜRDÜRÜLEBİLİR KALKINMA HEDEFİ
DÜNYA SIRALAMASI
SKOR (100)
TREND
11
Sürdürülebilir Şehirler ve Topluluklar
#18
89.5
↗ Yükselişte
4
Nitelikli Eğitim
#31
82.3
↗ Yükselişte
9
Sanayi, Yenilikçilik ve Altyapı
#77
94.7
↗ Yükselişte
13
İklim Eylemi
#19
81.5
↗ Yükselişte
5
Toplumsal Cinsiyet Eşitliği
101-200
65.1
↗ Yükselişte

Metodoloji Hakkında

Times Higher Education Impact Rankings, üniversitelerin BM'nin 17 Sürdürülebilir Kalkınma Hedefi'ne (SDG) katkısını ölçen tek küresel tablosudur.

1. Araştırma

Sürdürülebilirlik konularında yapılan yayınlar, makaleler ve akademik atıfların etkisi.

2. Yönetim (Stewardship)

Üniversitenin kendi kaynaklarını (kampüs, enerji, su vb.) ne kadar verimli yönettiği.

3. Sosyal Erişim (Outreach)

Yerel, bölgesel ve uluslararası topluluklarla yapılan iş birlikleri ve sosyal çalışmalar.

4. Eğitim

Gelecek nesillere sürdürülebilirlik bilincinin kazandırılması ve müfredat çalışmaları.